rúbrica de evaluación, octavo grado. Español

Deben descargar esta rúbrica del blog y llevarla a la clase para ser evaluados.

Taller de expresión escrita y oral

Descripción:

El taller trató acerca de redacción literaria, tomando como puntos principales: cuentos, fábulas y poemas. Lo que se ponía en práctica era el uso de licencias métricas y recursos estilísticos.

Así mismo se escribió una narración polifónica a nivel de aula. La polifonía literaria se da cuando diferentes voces narrativas, diálogos o discursos de un texto son distintos en la manera de expresarse, dando su visión particular sobre un mismo tema, exponiendo una línea de pensamiento independiente de la de los otros personajes o narradores, sin que se pierda la idea principal.

Rubrica de evaluación

	Inicial 0-1	Básico 2-3	Adecuado 4-6	Excelente 7-10
Creatividad:
Originalidad	el texto puede mejorar, pero tiene buena argumentación	El tema que trata no se ha escuchado en otros escritores	El texto tiene originalidad	El tema que trata tiene originalidad  y jamás escuchado en otros escritores
Adecuación a la indicación de la profesora	El texto no cumple con la condición impuesta	El texto no cumple con alguna cualidad: Estética, coherencia. Etc	El texto cumple con la condición impuesta de antemano pero con sencillez	El texto creado se adapta totalmente a la condición concreta.
Estructura del texto
Introducción, nudo y desenlace	El texto no tiene la estructura propia de: cuento, fábula y poesía.	El texto presenta alguna estructura de: cuento, fábula y poesía pero carece de algunos elementos	El texto presenta la estructura adecuada aunque no de forma clara	Se aprecian las tres partes que debe de tener un cuento, una fábula y un poema
Coherencia y cohesión	El texto carece de toda coherencia y cohesión	El texto tiene una coherencia y cohesión pobres. Escaso o repetitivo, uso de marcadores repetitivos.	El texto posee una coherencia y cohesión adecuadas aunque con cierta carencia en el uso de mecanismos diferentes para este objetivo	El texto goza de gran coherencia y cohesión debido al uso de conectores, marcadores y otros procedimientos.