Queridos estudiantes.
Les dejo un enlace donde pueden aclarar muchas dudas ortográficas que a diario tratamos de evitar para no complicarnos en su uso.
Aquí podrán auto-ayudarse, espero les sirva.
https://plus.google.com/collection/giLfI
domingo, 21 de agosto de 2016
jueves, 18 de agosto de 2016
Semana 2 (todos los grados)
Séptimo grado
Narración Popular
Son relatos ficticios creados por el pueblo y transmitidos oralmente de generación en generación. Por ello generalmente son anónimas y suelen presentar distintas versiones. Dentro de la narrativa popular podemos distinguir: el cuento popular, la leyenda y el mito.
vean este vídeo y lo comentamos en clase.
Narración Popular
Son relatos ficticios creados por el pueblo y transmitidos oralmente de generación en generación. Por ello generalmente son anónimas y suelen presentar distintas versiones. Dentro de la narrativa popular podemos distinguir: el cuento popular, la leyenda y el mito.
vean este vídeo y lo comentamos en clase.
Octavo Grado
El mito
Un mito es un relato tradicional basado en antiguas creencias de diferentes comunidades y que presenta explicaciones sobrenaturales de hechos o fenómenos naturales. El relato mítico está relacionado con creencias religiosas, por lo que es asociado con un carácter ritual; es decir, presenta elementos invariables (que se repiten) y se distingue por su perdurabilidad a través del tiempo.
Deben de ver este vídeo, es referente a lo que hemos hablado en clase, les llamara la atención. Deben de fijarse en cosas mínimas.
Noveno
La novela
La novela es una obra literaria en prosa en la que se narra una acción fingida en todo o en parte, y cuyo fin es causar placer estético a los lectores con la descripción o pintura de sucesos o lances interesantes, así como de caracteres, pasiones y costumbres, que en muchos casos sirven de insumos para la propia reflexión o introspección.
Vean el vídeo y escriban tres temas de carácter social que encuentren en este pequeño fragmento.
Décimo:
El clasicismo
Clasicismo es la denominación historio-gráfica de un movimiento cultural, estético e intelectual inspirado en los patrones estéticos y filosóficos de la Antigüedad.
Observen el vídeo y hagan un análisis de 5 renglones referente a un aspecto que sobresalga según su concepción clasicista.
Onceavo:
Entregar la parte uno y dos de la tarea asignada en la clase.
Planteamiento del problema, lugares de investigación... etc.
esta tarea debe de ser enviada a mas tardar desde el día domingo a las 9 de la mañana.
https://www.youtube.com/watch?v=fggWCAyQSic pueden guiarse de este video, habla lento, pero tienen ideas esenciales.
Correo: lauramejia.smes@gmail.com
viernes, 12 de agosto de 2016
Bienvenida
Buen día Padres de Familia 👪
Gracias a Dios que nos permite avanzar un año mas en la educación de nuestros Jóvenes.
Es un gran año para demostrar que podemos cambiar y ser mejores, de mi parte esperen siempre la mejor actitud para con sus hijos.
JOVENES BIENVENIDOS A CLASES
Recuerden que el principio de la sabiduría es el temor a Jehova.
Gracias a Dios que nos permite avanzar un año mas en la educación de nuestros Jóvenes.
Es un gran año para demostrar que podemos cambiar y ser mejores, de mi parte esperen siempre la mejor actitud para con sus hijos.
JOVENES BIENVENIDOS A CLASES
Recuerden que el principio de la sabiduría es el temor a Jehova.
lunes, 30 de mayo de 2016
temas de examen de recuperacion
Séptimo:
1. El guion de teatro
2. Sub géneros teatrales
3. El verbo en la oración
4. El discurso
5. Textos argumentativos
6. Sinonimia y Antonimia
7. Denotacion y Connotación
8. Modos verbales
9. La publicidad
10. El genero periodístico
Trabajo.
Hacer un álbum donde haga publicidad de los siguientes libros: (debe de utilizar todo lo que aparece referente a este tema).
-Crónica de una muerte anunciada
- Cien años de soledas
-El principito
Redacte un articulo de opinión, orientándose del tema 10.
Noveno:
1. El texto dramático
2. Tragedia, comedia y drama
3. Proposiciones adverbiales
4. La televisión y el cine
5. Textos prescriptivos
6. El ensayo
7. denotacion y connotación
8. Símbolos e Iconos
9. Proposiciones Adjetivas (pag 160)
10. Géneros periodísticos
Trabajo.
Hacer un periódico, (de ser necesario busque papel periódico en blanco) que tenga las mismas medidas de un periódico de nuestro país mínimo 5 paginas, con noticias e imágenes diferentes las noticias tienen que ser en relación con los acontecimientos de la escuela. ejemplo: Social, el evento de las flores, cultural, día del idioma, suceso... etc
Décimo
1. Expresiones en deportes, oficios y ciencias.
2. Teatro epico y del absurdo
3. Teatro contemporaneo
4. Figuras sintacticas
5. Actos del Habla
6. Textos prescriptivos
7. Textos funcionales
8. La Revista
Trabajo.
-Desarrollar el taller de la pagina 198 en papel Bom
-Realizar las paginas 200 a 205 en papel bom
NO HAY PROLOGA SI NO PRESENTA LA TAREA EL DÍA DEL EXAMEN. NO LO PRESENTARA DESPUÉS.
1. El guion de teatro
2. Sub géneros teatrales
3. El verbo en la oración
4. El discurso
5. Textos argumentativos
6. Sinonimia y Antonimia
7. Denotacion y Connotación
8. Modos verbales
9. La publicidad
10. El genero periodístico
Trabajo.
Hacer un álbum donde haga publicidad de los siguientes libros: (debe de utilizar todo lo que aparece referente a este tema).
-Crónica de una muerte anunciada
- Cien años de soledas
-El principito
Redacte un articulo de opinión, orientándose del tema 10.
Noveno:
1. El texto dramático
2. Tragedia, comedia y drama
3. Proposiciones adverbiales
4. La televisión y el cine
5. Textos prescriptivos
6. El ensayo
7. denotacion y connotación
8. Símbolos e Iconos
9. Proposiciones Adjetivas (pag 160)
10. Géneros periodísticos
Trabajo.
Hacer un periódico, (de ser necesario busque papel periódico en blanco) que tenga las mismas medidas de un periódico de nuestro país mínimo 5 paginas, con noticias e imágenes diferentes las noticias tienen que ser en relación con los acontecimientos de la escuela. ejemplo: Social, el evento de las flores, cultural, día del idioma, suceso... etc
Décimo
1. Expresiones en deportes, oficios y ciencias.
2. Teatro epico y del absurdo
3. Teatro contemporaneo
4. Figuras sintacticas
5. Actos del Habla
6. Textos prescriptivos
7. Textos funcionales
8. La Revista
Trabajo.
-Desarrollar el taller de la pagina 198 en papel Bom
-Realizar las paginas 200 a 205 en papel bom
NO HAY PROLOGA SI NO PRESENTA LA TAREA EL DÍA DEL EXAMEN. NO LO PRESENTARA DESPUÉS.
martes, 17 de mayo de 2016
Temarios
-Recuerden que los que no cancelaron el taller pierden la mitad de la nota, ya que lo recibieron pero no cancelaron dicho precio para los costos de materiales y viáticos de Pedro Arturo.
Semana de Repaso
Semana de Repaso
Séptimo:
-Repasos generales.
-Temas:
1. El guión de Teatro
2. Subgéneros teatrales
3. El verbo en la oración
4. Sinonimia y antonimia
5. Denotacion y connotación en la literatura.
-Revisión de 📓 cuadernos
-Análisis de cuento
-Resolución de Guía
Octavo:
-Resolución de Guía
-Temas para examen:
1. Oraciones según la actitud del hablante.
2. Símbolos 🔣 e íconos.
3. La radio 📻
4. La televisión 📺
5. El periódico 📰
-Repasos generales
-Revisión de 📓 cuadernos
Noveno:
-Desarrollo de guía.
-Temas para examen;
1. El texto dramático
2. Tragedia, comedia y drama
3. Proposiciones adverbiales
4. La televisión 📺 y el cine 🎥
5. Textos prescriptivos
-Repasos generales
-Revisión del cuaderno 📓
Décimo:
Temas para examen:
1. Teatro 🎭 épico y del absurdo
2. Figuras sintácticas
3. Texto mediático
4. Actos del habla
5. Principio de cooperación
-Repasos generales
-Desarrollo de guía
-Revisión de todo el cuaderno de español. (cuidado)
Onceavo:
No hace examen
Deben de tener lista su monográfica para el día lunes
jueves, 12 de mayo de 2016
Temas de estudio
Semana de Repaso
Onceavo:
No hace examen
Deben de tener lista su monográfica para el día lunes
Séptimo:
-Repasos generales.
-Temas:
1. El guión de Teatro
2. Subgéneros teatrales
3. El verbo en la oración
4. Sinonimia y antonimia
5. Denotacion y connotación en la literatura.
-Revisión de 📓 cuadernos
-Análisis de cuento
-Resolución de Guía
Octavo:
-Resolución de Guía
-Temas para examen:
1. Oraciones según la actitud del hablante.
2. Símbolos 🔣 e íconos.
3. La radio 📻
4. La televisión 📺
5. El periódico 📰
-Repasos generales
-Revisión de 📓 cuadernos
Noveno:
-Desarrollo de guía.
-Temas para examen;
1. El texto dramático
2. Tragedia, comedia y drama
3. Proposiciones adverbiales
4. La televisión 📺 y el cine 🎥
5. Textos prescriptivos
-Repasos generales
-Revisión del cuaderno 📓
Décimo:
Temas para examen:
1. Teatro 🎭 épico y del absurdo
2. Figuras sintácticas
3. Texto mediático
4. Actos del habla
5. Principio de cooperación
-Repasos generales
-Desarrollo de guía
-Revisión de todo el cuaderno de español. (cuidado)
Onceavo:
No hace examen
Deben de tener lista su monográfica para el día lunes
sábado, 7 de mayo de 2016
semana del 9 al 13 de Mayo
Clase: Español
Séptimo grado
Tema: Denotacion y connotación en la literatura
Actividad: Análisis de textos literarios y no literarios para identificar la denotacion y connotación.
Tarea: Deben de llevar un poema, para hacer la actividad en clase.
Les dejo un vídeo, les servirá muchísimo, a la vez divertido.
Octavo Grado
Tema: El periódico
Actividad: Elaboración de un periódico estudiantil
Tarea: Llevar dos periódicos a nivel de aula.
Pueden buscar papel periódico en blanco, si no encuentran lo haremos en papel bom.
Noveno Grado
Tema: El ensayo
Actividad: Lectura critica de un ensayo
Tarea: Redacción de un ensayo en grupo, mínimo dos paginas. El tema es libre.
Tarea: Análisis de Poema según Teoría de Bladimir Propp
Tarea deben de buscar un cuento ruso, son fáciles de encontrar, lo imprimen y lo llevan a clases.
les dejo un enlace donde pueden copiar y pegar el cuento que mejor les parezca.
http://www.edu.mec.gub.uy/biblioteca_digital/libros/a/Aleksandr%20Nikolaevich%20Afanasev%20-%20Cuentos%20populares%20rusos.pdf
Décimo Grado
Tema: Textos descriptivos
Actividad: Identificar las características de las clases de descripciones luego, redactar de forma individual una descripción.
Tarea: Redactar descripciones siguiendo un plan determinado. (En clase)
Tarea: Análisis de Poema según Teoría de Bladimir Propp
Tarea deben de buscar un cuento ruso, son fáciles de encontrar, lo imprimen y lo llevan a clases.
les dejo un enlace donde pueden copiar y pegar el cuento que mejor les parezca.
http://www.edu.mec.gub.uy/biblioteca_digital/libros/a/Aleksandr%20Nikolaevich%20Afanasev%20-%20Cuentos%20populares%20rusos.pdf
Onceavo Grado
Tema: Lectura critica de Escritos Científicos y Redacción de trabajo Académico
Actividad: Deben de terminar de redactar su trabajo académico, lo ultimo asignado es:
-Citas a pie de pagina
-Tabulacion de datos y gráficas
-Conclusiones
-Anexos
Tarea: Análisis de Poema según Teoría de Bladimir Propp
Tarea deben de buscar un cuento ruso, son fáciles de encontrar, lo imprimen y lo llevan a clases.
les dejo un enlace donde pueden copiar y pegar el cuento que mejor les parezca.
http://www.edu.mec.gub.uy/biblioteca_digital/libros/a/Aleksandr%20Nikolaevich%20Afanasev%20-%20Cuentos%20populares%20rusos.pdf
Séptimo grado
Tema: Denotacion y connotación en la literatura
Actividad: Análisis de textos literarios y no literarios para identificar la denotacion y connotación.
Tarea: Deben de llevar un poema, para hacer la actividad en clase.
Les dejo un vídeo, les servirá muchísimo, a la vez divertido.
Octavo Grado
Tema: El periódico
Actividad: Elaboración de un periódico estudiantil
Tarea: Llevar dos periódicos a nivel de aula.
Pueden buscar papel periódico en blanco, si no encuentran lo haremos en papel bom.
Noveno Grado
Tema: El ensayo
Actividad: Lectura critica de un ensayo
Tarea: Redacción de un ensayo en grupo, mínimo dos paginas. El tema es libre.
Tarea: Análisis de Poema según Teoría de Bladimir Propp
Tarea deben de buscar un cuento ruso, son fáciles de encontrar, lo imprimen y lo llevan a clases.
les dejo un enlace donde pueden copiar y pegar el cuento que mejor les parezca.
http://www.edu.mec.gub.uy/biblioteca_digital/libros/a/Aleksandr%20Nikolaevich%20Afanasev%20-%20Cuentos%20populares%20rusos.pdf
Décimo Grado
Tema: Textos descriptivos
Actividad: Identificar las características de las clases de descripciones luego, redactar de forma individual una descripción.
Tarea: Redactar descripciones siguiendo un plan determinado. (En clase)
Tarea: Análisis de Poema según Teoría de Bladimir Propp
Tarea deben de buscar un cuento ruso, son fáciles de encontrar, lo imprimen y lo llevan a clases.
les dejo un enlace donde pueden copiar y pegar el cuento que mejor les parezca.
http://www.edu.mec.gub.uy/biblioteca_digital/libros/a/Aleksandr%20Nikolaevich%20Afanasev%20-%20Cuentos%20populares%20rusos.pdf
Onceavo Grado
Tema: Lectura critica de Escritos Científicos y Redacción de trabajo Académico
Actividad: Deben de terminar de redactar su trabajo académico, lo ultimo asignado es:
-Citas a pie de pagina
-Tabulacion de datos y gráficas
-Conclusiones
-Anexos
Tarea: Análisis de Poema según Teoría de Bladimir Propp
Tarea deben de buscar un cuento ruso, son fáciles de encontrar, lo imprimen y lo llevan a clases.
les dejo un enlace donde pueden copiar y pegar el cuento que mejor les parezca.
http://www.edu.mec.gub.uy/biblioteca_digital/libros/a/Aleksandr%20Nikolaevich%20Afanasev%20-%20Cuentos%20populares%20rusos.pdf
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